为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，深化主题教育，进一步认真学习贯彻落实党的二十大精神，落实立德树人根本任务。三元区教育局、教师进修学校于10月20日在三元区第一实验学校开展了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》中小学一体化研讨活动。

　　活动中，福建省教育学院的丁斌教授作了题为《党的二十大精神一体化推进中小学课堂》的专题讲座，他以“追寻习近平福建足迹，牢记铸魂育人使命担当”为引，从理论到实践，为教师们的教育理念注入了一股清流，有力地指导了老师们的教学实践。

　　两位教师上了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课堂观摩课，三元区第一实验学校的罗玉娇老师执教小学低年级“学生读本”第四讲第二课时《伟大的中国梦》，三元区贵溪洋中学项燕敏老师执教初中“学生读本”第二讲第一课时《几代中国人的美好夙愿》，运用情境教学法，案例教学法等，将抽象的理论具体化、生活化，促进中小学思政课程的不同学段的认知衔接。

　　交流研讨会上，参会教师代表从课标依据、学生学情、核心素养培育、教学重难点把握、教法学法运用、教学过程设计等环节进行综合评课。教师进修学校教研员李慧敏和卢旭，强调中小学一体化思政课堂的融合，要遵循“讲故事、说道理、提做法”的教学思路，螺旋式上好《道德与法治》课，上好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，讲好国家大政方针，说好身边榜样故事，增强学生做社会主义建设者和接班人的使命感和责任感。

　　此次教研活动，深化了新时代学校思想政治理论课改革创新，有序推进三元区中小学思政课一体化建设，打破了不同学段思政课教学的壁垒，促进了思政教师之间跨学段的交流，开拓了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学的新路径，启迪教师丰富课程的教学资源，促进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑。

　　参加本次活动有《道德与法治》学科教师、名师工作室成员、课题成员等，累计85人。